Родителям может быть не интересно с их детьми

Декабрь 2nd, 2015 § 0 comments § permalink

jjjМама катает ребенка на карусели. Ребенок года два Сидит почти неподвижно в надутом зимнем костюме. Мама идет вместе с каруселью, подталкивая ее одной рукой, а другой держа телефон и смотрит в него безотрывно. Идет снег. Мама толкает карусель. Ребенок сидит. Через минут 5 ребенок начинает дрыгать ногой, чтобы задеть маму и начинает задевать. Раз, два, три. Задел. Мама сначала не обращает внимания. Раз, два, три. Задел. Мама отрывает взгляд от телефона. Карусель продолжает двигаться. Снег идет. Ребенок сморит на маму. После секунд пяти мама возвращается к телефону. Раз. Два. Три. Задел снова. Смотрит. Соскучился. Мама просит перестать дрыгать ногой. Все продолжается. Мама начинает злится и все больше отвлекаться от телефона на ребенка. Раз-два-три. Мама не на шутку разозлилась. Карусель остановлена. Ребенок резко снят с сидения, взят за руку и отведен к другому объекту на площадке. Качели. Ребенок усажен на сидение. Снег идет. Мама рассказывает двухлетнему в дутом костюмчике про то, как нехорошо толкать людей ногами, что если самому встать на место другого, то понятно абсолютно кристально, что ногой так делать не хорошо. Ребенок смотрит и молчит. Идет снег. Мама начинает качать качели и достает телефон. Раз-два-три. Ребенок начинает плакать. Мама качает сильней. Ребенок плачет. Мама начинает выяснять в чем дело: пить, писать, есть, замерзать. Качели остановлены. Ребенок резко снят с сидения, взят за руку и отведен к другому объекту на площадке. Деревянный кораблик. Снег все идет. Ребенку показан путь на кораблик. Ребенок забрался в него и взялся за штурвал. Постоял. Вылез. Подошел к маме. Прижался к ее ноге. Мама одной рукой гладит, другой держит телефон и смотрит в него безотрывно. Ребенок отлепился от мамы и побежал. За снегом.
«Ты куда?» Споткнулся, упал, заплакал. Мама берет на руки. Утешает и укачивает. Ребенок успокаивается. Обвисает на маме всем свои дутым костюмом и, видимо, засыпает. О нелегкая битва за мамино внимание, о тяжесть бытия и мгла одиночества.

» Read the rest of this entry «

Зимний выезд в Крым

Ноябрь 24th, 2015 § 0 comments § permalink

Внешние каникулы для внутренней работы.
2-9января 2016 года
Студия арт-терапии САМО организует выезд в Крым. В красивейшее место – мыс Фиолент.

1431e74c74f-fio1Программа выезда включает 7дней глубокого погружения и аккуратного серфинга по индивидуальным запросам.
Практика молчания, ежедневные упражнения на развитие внимания и концентрацию, художественные процессы рисования и лепки, исследование участия и влияния тела на психоэмоциональные состояния в интенсивном формате 7 дней 7 ночей. » Read the rest of this entry «

Подростковый клуб САМО

Ноябрь 17th, 2015 § 0 comments § permalink

9-12 лет

Каждое воскресенье, 16:00 – 17:30
Разовое занятие 800 руб., абонемент на месяц 2500 руб.

10982278_860298297378225_3661935374149335831_nМы наконец-то открываем группу для  младших подростков. В целом она похожа на подростковый клуб. Техническое содержание клуба строиться на арт-терапевтических методиках, смысловое же наполнение подростки формируют сами. Мы будем творить и говорить на важные темы и не будем тратить время на неважное и неинтересное. Мы сможем вместе создать безопасное пространство, в котором удобно будет сообщать о сложном или быть неуверененым, сомневаться или, наоборот, доказывать всем что-то активно и даже протестно. Главным будет общение — про школу, про друзей, про родителей, про музыку, фильмы,  игры, любимые места в городе, другие страны.  play1Творческие техники – рисование, лепка, 3D- моделирование, фотография, видео — будут нашими инструментами входа в тему, ее развития или проживания. На каждой встрече мы будем немного изучать определенную художественную технику или вид художественного выражения и использовать его для того, чтоюы сообщить то, что сейчас самое важное. » Read the rest of this entry «

Открытые занятия в ММОМА

Ноябрь 2nd, 2015 § 0 comments § permalink

Осень. Хандра и ее лица.

( Совместно с  нашими друзьями ММОМА снова делаем цикл открытых занятий)

16ноября — 14декабря

Ноябрь – время уже глубокой осени и скорой зимы. У организма все меньше сил, снаружи все меньше солнца и тепла, изнутри все больше хочется спать и все больше эмоциональных перепадов. Мы подготовили для вас пять встреч, которые позволят познакомиться с этим сложным состоянием хандры, понять зачем оно, а не просто не любить и не хотеть его. Особенность формата открытых занятий заключается в том, что вы можете посетить одно или сколько захотите занятий из цикла. мы не выстраиваем глубоких терапевтических отношений, но работаем больше с актуальным состоянием и симптоматикой. Если вдруг вам захочется придти на все пять встреч — прекрасно, если нет — прекрасно тоже. Взаимодействие мы будем строить на основе восприятия и анализа работ художников. » Read the rest of this entry «

Интенсив ТИШИНА

Ноябрь 2nd, 2015 § 0 comments § permalink

13-15 ноября
FullSizeRenderНаш традиционный интенсив-молчание. Решили провести его в ноябре, потому что сложное время — мало солнца, мало сил, мало фруктов, меньше радостей. При этом все больше электричества и сидения дома, много городской суеты, накапливается усталость, много лишних мыслей и много желания перейти уже в другое состояние.

12115486_10206821778736756_3870120753230037131_nМолчание, творческое выражение и работа с телом — хорошая комбинация для поддержки и наиболее адекватного перехода.
12039347_10206821778536751_661808398183755295_nИдем по уже устоявшейся схеме — заезд в пятницу и два дня интенсивной работы с состояниями. Отъезд вечером воскресенья.
Ведут интенсив Анна Ше (арт-терапевт) и Валентина Луценко (хореограф, embodiment тренер).
Для регистрации необходимо заполнить анкету и мы с вами свяжемся
https://docs.google.com/forms/d/1IG6BbZWOoC7GdrEpA6BEf2cnvIH67S5u42jjJ1s0w4I/viewform

12096452_10206821778416748_5322695079709694509_nСтоимость интенсива с проживанием и питанием — 8500рублей
Количество участников — 10 человек.

Задать любые вопросы Вы можете по телефону +7 9032216085 или selfstudio.ru@gmail.com
Место проведения интенсива
Московская область, Пушкинский район, поселок Черкизово, улица Орджоникидзе, д.18.
10 минут пешком от станции «Тарасовская» (Ярославская железная дорога) или 30 минут на автомобиле от МКАД по Осташковскому шоссе.
Координаты GPS: 55.955789, 37.803167

Расписание и Режим дня
13 ноября
20:00 Начало сбора
21:00 общая встреча/ введение в интенсив
14 октября
7.00 Подъем
7.30 Движение (работа с телом)
8.30 Упражнения на внимание
9.00 Рисунок в круге
9.30 Завтрак
10.30 Сессия 1 (арт-терапевтические практики для группы)
13.30 Обед
15.00 Сессия 2 (арт-терапевтические практики для группы)
19.00 Ужин
20.30 Движение (мягкая работа с телом)
21.30 Упражнение на внимание
22.00 Рисунок в круге
23.00 Отбой
15 ноября
7.00 Подъем
7.30 Движение (работа с телом)
8.30 Упражнения на внимание
9.00 Рисунок в круге
9.30 Завтрак
10.30 Сессия 3 (арт-терапевтические практики для группы)
13.30 Обед
15.00 Сессия 4 (завершение)
19.00 Ужин
21.00 Отъезд домой

САМОдельный лагерь

Октябрь 5th, 2015 § 0 comments § permalink

2-6ноября 2015

для детей 7-10 лет

в парке Сокольники

Тема смены — ИГРА

лагерь-играВаши дети много учатся и это очень хорошо. Ваши дети много играют и это тоже очень хорошо. Игра – это не вид потери времени. Игра – это самый увлекательный способ познания. К тому же у детей каникулы – самое время играть!
Вы даже не поверите, сколько всего важного происходит в игре: самостоятельное установление отношений, проживание посильной эмоциональной нагрузки, выработка собственных средств решения сложных ситуаций, само-мотивация к действию в контакте, защита собственных границ перед сверстниками, развитие социальных навыков взаимодействия.

10982278_860298297378225_3661935374149335831_nВ программе лагеря:
Утренняя Игра в глину
Дневная школа игры и общения
Вечерние игры в Тишину
И конечно игры на свежем воздухе

11703467_860299664044755_6797559530937170433_oС детьми в течение дня находятся 4 взрослых специалиста-психилога. Они отвечают за динамику группы, смысловое наполнение дня и безопасность детей. Каждый день к детям приходят два приглашенных мастера, которые проводят мастерские. В программу так же входят консультации для родителей от специалистов проводящих день с детьми.

Количество путевок: 10
Стоимость путевки: 12000рублей
Питание (завтрак, обед, полдник): 1500 рублей

Чтобы ваш ребенок принял участие в лагере, заполните анкету

https://docs.google.com/forms/d/1r91Dm0zNns2ak_P06MtwQW6LbSxyBZixx0X_vgYwdv0/edit

Любые вопросы можете задавать по почте selfstudio.ru@gmail.com

или по телефону +7 903 177-2947

РАСПИСАНИЕ

9-00 Начало дня

10.00 Мастерская  с мастером

11-30  Ланч

12-00  Групповая активность с ведущими

13-30  Обед

14-00  Свободное время

15-00   Мастерская с мастером

16-00   Полдник

16-30   Подвижные игры/прогулка

18-00    Завершение дня /Круг

18-30   Мультики, настольные игры, самодеятельность в ожидании родителей

19-00 Родители приходят и забирают своих самых любимых.

Открытое семейное занятие в ММОМА

Октябрь 1st, 2015 § 0 comments § permalink

4октября вс
13.00
Бесплатно
12032094_10208194699252170_963625233853265576_nПриходите интересно провести время вместе с семьей. Студия Арт-терапии САМО будет презентовать свою программу для семей. Будем плести, катать и распутывать клубок историй
Семейные группы арт-терапии ориентированы на поддержание и развитие открытого контакта в семье. На занятиях родители получают возможность со стороны посмотреть на свои взаимоотношения с ребенком, оценить и проанализировать уже сложившиеся модели поведения и опробовать новые.
Открытое занятие даст вам представление о том, как строятся занятия в семейных группах Арт-терапии, чем они могут быть полезны в чем, вообще, смысл.
За два часа вы создадите художественный объект, поделитесь впечатлениями, зададите вопросы специалистам и получите ответы.
Если вы хотите записаться на открытое, пришлите письмо с указанием имени и возраста ребенка, а также вашего контактного телефона: kids@mmoma.ru
или просто звоните +7 926 8883321

 

наши стажеры

Сентябрь 15th, 2015 § 0 comments § permalink

Поздравляем наших стажеров с началом сезона и хотим представить их вам. Сами очень рады таком сотрудничеству.

кац2Маша Кац — клинический психолог, выпускница факультета Клинической и консультативной психологии МГППУ, проходила практику в психиатрических больницах и специализированных интернатах. Имеет опыт работы в колонии для несовершеннолетних. Училась нарративному подходу в психологическом консультировании, а так же семейному консультированию. Помимо стажировки в студии САМО является сотрудником Центра «Перекресток», регулярно ездит с детьми и подростками в детские лагеря, проводит тренинги и мастерские.

Маша особенно любит разговаривать, лепить и строить с детьми и взрослыми. Увлекается археологией и с 10 класса копает в Севастополе с экспедицией 57 школы.

алесяАлеся Миюзова – психолог и исследователь, выпускник факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и МГППУ (магистерская программа по детской и семейной психотерапии). Занимается экзистенциальной психологией, пишет кандидатскую диссертацию, интересуется визуальной антропологией, современными формами искусства и многим другим. Успела поработать исследователем в лаборатории «Позитивной психологии и качества жизни», оказывала волонтерскую помощь по работе с детьми в культурных центрах и музеях г. Москвы, стажировалась в Детском психоневрологическом санатории № 44, разрабатывала и проводила циклы занятий по искусству на открытом воздухе и в музеях Москвы для детей от 4-х до 12 лет. Делает, что любит и любит, что делает.

День Рождения студии САМО

Сентябрь 14th, 2015 § 0 comments § permalink

20 сентября

сбор в 15.00

Зовем всех собирать летний урожай и делать запасы на зиму в отличной компании, а заодно отмечать наш третий день рождения!
Что будет? Закатывание банок, обмен воспоминаниями о лете и ресурсами на зиму, бусинки-шарики-деревяшки-веточки, домашняя шарлотка и прилагающийся к ней осенний уют. И никакой терапии, только День Рождения!
др-fb » Read the rest of this entry «

Смысл?!

Сентябрь 9th, 2015 § 0 comments § permalink

 

11407009_837940116280710_897154900685677500_nЗачем нужны развивающие группы арт-терапии для детей:

В первую очередь для того, чтобы дети играли и общались. У современных детей не так уж много возможностей и времени для свободных игр и установления отношений. Умение устанавливать отношения, удерживать кого-то в поле внимания, опознавать свои предпочтения и возможности являются необходимыми навыками в социальной коммуникации. То каким образом ребенок научится делать это в детстве, тем набором он и будет оперировать во взрослой жизни. Об этом невозможно рассказать ребенку или научить его этому по книжке – это только опыт реальных взаимоотношений. Арт-терапевтическая группа позволяет строить отношения в максимально свободной и при этом безопасной среде. Ребенок может столкнуться со своими регулярными сложностями или поделиться своими умениями с другим, выступить лидером группы или отдохнуть отдельно от всех. Все это под аккуратным вниманием специалиста, готового при необходимости помочь, заметить, перенаправить, подсказать, но ненавязчиво, не чрезмерно оберегая. Вторая причина зачем нужны развивающие арт-терапевтические группы для детей – чтобы родители могли задать вопросы и получить ответы, соответствующие актуальной реальности ребенка и семье, в которой он растет.

2Чему можно научиться на наших занятиях:

Наши занятия не являются образовательными, но в их структуре заложен познавательный слой. Основное, чем мы занимаемся на занятиях – это работа с вниманием: динамическая, статическая, моторная, телесная, игровая. Быть внимательным – значит максимально присутствовать и быть готовым при необходимости использовать весь свой потенциал для достижения цели. Внимательность – это так же осознанность в отношении своих чувств, мыслей, действий и понимание разницы между ними. Для детей это важное различение и знание о количестве сознательного контроля, доступного им на каждой стадии развития. Например, ребенок 5 лет чувствует злость, потому что не может включиться в игру со своими сверстниками. Злится на себя, потому что не справляется с простым социальным действием – знакомство. Злясь, решает, что превратится в монстра и ВСЕХ уничтожит. Первыми попавшимся «всеми» являются, например, рисунки «несложившихся» друзей ребенка. Он разрывает их в клочья, что, конечно, совсем не способствует позитивному развитию знакомства. Разобраться в этом клубке между ощущениями, мыслями, желаниями и действиями очень важно. Внимательный специалист может помочь ребенку это сделать, наладить социальный контакт и восстановить восприятие себя.


wm6Чего не стоит ожидать от наших занятий:
» Read the rest of this entry «

  • Приобретение или развитие художественных навыков не является целью занятий арт-терапией. Также их целью не явлется обучение художественным техникам, развлечения и заполнение досуга

  • Рубрики

  • Свежие записи

  • Подписаться на блог

    Enter your email address

    Присоединиться к еще 978 подписчикам

%d такие блоггеры, как: