Исследовательский клуб для подростков

Октябрь 3rd, 2016 § 0 comments § permalink

Карта внутренних территорий

Курс занятий для младших подростков 10-12 лет

Цикл из 14 встреч по 3 часа с перерывом

Занятия по понедельникам с 24 октября 2016года

doorКурс направлен на то, чтобы помочь подросткам разобраться в своих эмоциях, чувствах, убеждениях и отношениях с помощью инструментов современного искусства и  изучения работ известных художников 20го века.  Изучая технические возможности и темы современных художников,  участники создадут междисциплинарные тотальные работы – карты своих внутренних миров. И будет выставка.

2Темы разработок:

  • Отношение к себе, суждения о себе ( что меня интересует? Какие мои негативный-позитивные черты? Какие эмоции преобладают в моей жизни?)
  • Отношение к близким людям
  • Границы (отношение к далеким)
  • Отношение к объектам/неживому
  • Воспоминания
  • Планы на будущее

Занятия ведут специалисты студии САМО Анна Ше и Ася Ашман

регистрационная форма ТУТ

стоимость занятий 800 рублей в абонементе на 7 встреч и 1000 рублей за одно занятие

Программа курса » Read the rest of this entry «

Игра для детей и родителей

Сентябрь 2nd, 2016 § 0 comments § permalink

задача игры: расслабление 

длительность: 10-15 минут

формат: визуализация 

f1019c5355bfd2fff46dcb1276ae5376Эта игра предназначена специально для уставшего родителя и ребенка. Мы решили представить ее вам, так как уставший родитель в современной городской ситуации — не редкость. Детям сложно с уставшими родителями.

Итак, родителю необходимо будет немного подключить воображение и быть способным лежать и говорить. Предложите ребенку  так же лечь, закрыть глаза и немного попутешествовать вместе с вами. Попросите ребенка лечь очень удобно, удобнее самого удобного и когда он почувствует, что это самая удобная поза, пусть скажет «я все». Вы тоже устраивайтесь поудобнее и, когда готовы, говорите — «я все, мы начинаем наше путешествие»

(вы можете предварительно прочитать представленный ниже текст визуализации и рассказать его в своем варианте, точно следовать тексту нет необходимости. Он — просто опора вашего рассказа. Пожалуйста, на время всей игры постарайтесь расслабиться — вы же просто лежите и рассказываете историю. Напрягаться нет причин. Вы отдыхаете.)

gospeluniontree-500x500Как стать фруктовым деревом » Read the rest of this entry «

Памятка дорогим родителям к началу нового учебного года

Сентябрь 2nd, 2016 § 0 comments § permalink

Начался новый учебный год — поздравляем! Точно знаем, что в этом есть не только радости, но и сложности и даже немного печали.

Во-первых, лето закончилось — что, конечно, грустно. Во-вторых, начинается пора школьного расписания, уроков, забот, подготовок, стыковок и всего прочего. Ну и город… Пробки, все меньше будет солнечного света, фруктово-овощных витаминов…и поездок на дачу.

Вот мы и решили, с вашего позволения, записать сколько подсказочек, которые могут оказаться полезными родителям осенью…

 дети тоже устают 

child-asleep-small-566x377Это очень понятное, но часто забываемое явление. Пожалуйста, в момент, когда вы будете выбирать кружки, записываться на секции и нанимать дополнительных преподавателей, оцените адекватно силы вашего ребенка и ваши собственные. Полностью с утра до самого вечера забитый график ребенка — это НЕПРАВИЛЬНО. Именно такое четкое слово приходится нам употребить. Это неправильно, потому что школьнику совершенно естественным образом не хватает сил на то, чтобы держать внимание с утра и до самого вечера. Невозможно выучить все сразу и преуспеть во всех видах деятельности. Попробуйте договориться — пусть будет адекватное соотношение “необходимого” на ваш взгляд и “желаемого” самим ребенком. Не все сразу — постепенно. Право ограничивать количество кружков остается за вами, потому что вы — ВЗРОСЛЫЙ, который умеет рассчитывать время, а РЕБЕНОК с этой задачей не всегда справляется хорошо. Чтобы этот навык развивался, ребенку как раз необходимо СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ, а не параннойное торопление от одного преподавателя к другому. Если ваш ребенок не учится распоряжаться СВОИМ свободным временем сейчас, то он никогда этому и не научится. Появление дыры в расписании будет вызывать тревожное состояние, сопровождающееся чаще всего антиконструктивными действиями, желанием немедленной разрядки, нежели желанием сесть за пианино. Кроме того постоянно заполненное расписание вызывает у ребенка ощущение отсутствие выбора и, соответственно, не способствует развитию навыка выбирать и знать что “да”, а что “нет”. » Read the rest of this entry «

Набор на базовый образовательный курс «Арт-терапия: теория и практика»

Август 29th, 2016 § 0 comments § permalink

«АРТ-ТЕРАПИЯ: теории и практика»

Начало занятий 29 октября 2016 года

252295_459042500837142_842558000_nВ рамках курса участники смогут ознакомиться с историей развития арт-терапии, ее методологическими основаниями и базовыми техниками работы. Появление данного курса во многом связано с пониманием важности адекватного развития представлений об арт-терапии в современном российском культурном контексте. Курс включает лекционные материалы по историии и философии развития арт-терапии и практические занятия.

Цель курса: Презентация арт-терапевтических теорий и практик для адаптации и использования их в педагогической практике.

Аудитория: Курс будет интересен воспитателям, преподавателям, психологам, социальным работникам, заинтересованным в профессиональном развитии, расширении метологичеких представлений и практических навыков  для адекватного и ресурсного использования возможностей арт-терапии в профессиональном контексте.

Ведет занятия: Анна Ше10152389_625072730900784_6919301327715870408_n

Длительность: 14 встреч / 56 акад.ч.

+ общий групповой выезд на терапевтический интенсив

Занятия: сб 16.00-19.00

Бонус: Тексты и художественные материалы предоставляются » Read the rest of this entry «

САМОдельный лагерь — летняя смена

Апрель 25th, 2016 § 0 comments § permalink

Тема смены — движение.

Будем исследовать и практиковать движение: частей тела, мыслей в голове, чувств в сердце, облаков на небе и колес самоката по дороге.

Untitled-1В программе лагеря:
две ежедневные мастерские от приглашенных мастеров
прогулки на свежем воздухе
уроки самостоятельности
подвижные игры
вкусная еда
общение
красивый парк
смысл
Визуально-пластическим итогом смены станет танце-двигательная постановка.

Подробное описание мастерских и содержание каждого дня читайте в ленте мероприятия. 
Условия:
Стоимость путевки 15 000 рублей
Питание ланч, обед, полдник — 2000 рублей за смену
Дети находятся в лагере 9.00-19.00

Ведущие смены — специалисты студии САМО 
Ведущие мастерских — смотрите в ленте меропрития подробное описание

Регистрационная анкета
https://docs.google.com/forms/d/1r91Dm0zNns2ak_P06MtwQW6LbSxyBZixx0X_vgYwdv0/viewform?usp=send_form

вопросы
selfstudio.ru@gmail.com
+79032216085

Летняя Школа Семейной Арт-терапии для специалистов

Март 18th, 2016 § 0 comments § permalink

summer3

Студия арт-терапии САМО совместно с Магистерской Программой по Системной Семейной Терапии (ВШЭ) представляют Вторую Летнюю Школу по семейной арт-терапии для специалистов.

Программа школы включает лекции, семинары, практические занятия, разборы кейсов и супервизии приглашенных международных специалистов и преподавателей ВШЭ.

Задача школы — повышение уровня квалификации, прояснение методологии и расширение инструментария специалистов, заинтересованных в профессиональном и личностном росте в рамках арт-терапевтической модальности.

Приглашаем принять участие практикующих арт-терапевтов, психологов, психотерапевтов, педагогов дополнительного образования, социальных работников и всех заинтересованных в профессиональном развитии, расширении методологических представлений и практических навыков.

В программу входят семь полных дней лекций и практических занятий, на которых участники смогут познакомиться с теориями и апробированными практическими системами арт-терапевтического содействия семьям. Особое внимание уделено внутренним направлениям и практическим подходам в системной семейной терапии. Преподаватели Магистерской Программы по Системной Семейной Терапии представят объемный цикл лекций и практических занятий.

Выпускникам школы выдается сертификат Высшей Школы Экономики о пройденном курсе дополнительного образования.

 

Ведущие школы

10885205_806656209399703_5939463902579537635_nДоктор Кристин Керр (Нью-Йорк, США) — доктор психологических наук, глава отделения клинической арт-терапии Университета Лонг- Айленда (Нью-Йорк, США), ведущий американский специалист и эксперт в области семейной арт-терапии, автор книг и учебников по семейной арт-терапии, член Американской арт-терапевтической ассоциации, американский представитель в Европейском консорциуме арт-терапевтического образования, практикующий клинический арт-терапевт.

 

kelvinДоктор Келвин Рамирез (Востон, США) – доктор психологических наук, ведущий профессор кафедры клинической арт-терапии в Университете Лесли (Бостон, США), создатель международных инициатив арт-терапевтического содействия странам Азии (Индия, Камбоджа), член Американской арт-терапевтической ассоциации, автор учебных пособий и статей по арт-терапии.

budinayte2_100.jpg.(138x169x123)Гражина Леонардовна Будинайте — кандидат психологических наук, ведущий преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», доцент НИУ ВШЭ, специалист по постмодернистским направлениям в терапии. В рамках Школы проведет тренинг  по постмодернистким методам в системной семейной психотерапии.

12674274_1704864519783948_1051594315_nЛина Борисовна Коган-Лернер — преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», системный семейный психотерапевт.  В рамках Школы представит введение в системный подход в психотерапии.

травкова фотоМарина Рахимжонова Травкова — преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», системный семейный психотерапевт, тренер. В рамках Школы представит сексуальную супружескую терапию.

farih170Евгения Николаевна Фарих — преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», системный семейный психотерапевт. В рамках Школы представит стратегический подход в системной семейной психотерапии.

IMG_0824 (1).jpg.(200x267x123)Елена Викторовна Фисун — преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», клинический психолог, системный семейный психотерапевт. В рамках Школы представит Теорию семейных систем М. Боуэна.

E.Chebotareva-photo.jpg.(200x198x123)Елена Юрьевна Чеботарёва — кандидат психологических наук, преподаватель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», доцент РУДН, системный семейный психотерапевт. В рамках Школы представит структурный подход в системной семейной психотерапии.

 

Подробная программа:   ТУТ (жмите)

Когда: 20июня — 27июня, каждый день с 10:00 до 20:00

Где: ВШЭ (корпус и аудитория уточняются)

Стоимость:  50 000 рублей

Первоначальный взнос — 10 000 рублей. Предусмотрены скидки для участников из регионов, студентов ВШЭ и участников программ САМО.

Регистрация:   заполните анкету и мы с Вами свяжемся.

Задать любые вопросы можно по телефону + 7903 2216085 или по почте selfstudio.ru@gmail.com

При поддержке:

Магистерская программа по Системной Семейной Терапии, Высшая Школа Экономики (Москва, России)

Университет Лонг-Айленда (Нью-Йорк, США)

Университет Лесли (Бостон, США)

Студия арт-терапии САМО (Москва, Россия)

Летняя Школа по Семейной арт-терапии 2015  ТУТ

» Read the rest of this entry «

Книжки

Февраль 26th, 2016 § 0 comments § permalink

Мы хотим рассказать вам о нескольких книгах, которые кажутся нам интересными и полезными. Могут оказаться таковыми и для вас. Сразу предупредим они не все новые, но все толковые.

Марина Озерова “О детском рисовании”

озерова2Вышла уже в третьем издании и с каждым разом все лучше. Во-первых, в книге понятные, хорошо напечатанные картинки, соответвующие тому, что они иллюстрируют. А иллюстрируют они разбор детских рисунков с разных сторон – эмоциональное содержание, психо-эмоциональное развитие, советы о том, как/какие/для чего творческие техники предлагать ребенку и как на рисунок смотреть, что бы видеть содержание, а не искать патологию. Книга может быть полезна родителям для того, чтобы адекватно воспринимать рисунки своего ребенка: не требовать больше, чем возможно, не мешать свободному выражению, не восторгаться ерунде и радоваться. » Read the rest of this entry «

САМОдельный лагерь — весенние каникулы

Февраль 12th, 2016 § 0 comments § permalink

для детей 7-11лет

Парк Сокольники

28марта — 1 апреля
3В новой смене тема — ВНИМАНИЕ.
Внимание — это наш основной инструмент восприятия. Мы и есть наше внимание и от того, куда оно направлено, зависит то, как мы себя чувствуем, кем себя представляем, от чего получаем удовольствие, чего не замечаем, чему можем научиться и т.д.
В течение пяти дней лагеря мы будет играть с вниманием, исследовать внимание, концентрировать внимание, расширять внимание, ловить внимание, возвращать внимание, разбирать внимание, забывать о внимании и снова вспоминать о нем.
Внимание, точнее его качество, оказывает прямое воздействие на возможности обучения, коммуникации, развития, переживания удовольствия от жизни и способностей справляться с трудностями. Важно различать сосредоточение, необходимость усидеть на месте, напряженное слушание и внимание. Это действительно разное и требуются разные силы и ресурсы для каждого из этих видов обращения с вниманием. изучение их мы и займемся.
2Внимание – топливо, на котором осуществляется взаимодействие человека с миром. Умение настраивать свое внимание, снимать напряжение, работать с собственной мотивацией, опыт расслабленого/свободного внимания доступен не многим взрослым и уж тем более не транслируется детям. Об этом мы решили позаботиться через программу нашего Лагеря.

Условия:
Стоимость путевки 15 000 рублей
Питание ланч, обед, полдник — 2000 рублей за смену
Дети находятся в лагере 9.00-19.00

Распорядок дня: » Read the rest of this entry «

Подростковый клуб

Февраль 9th, 2016 § 0 comments § permalink

«Изнутри Наружу и Наоборот»

Мы открываем клуб для младших подростков просто потому, что он нужен.

1Нужен, в первую очередь, самим младшим подросткам. Для того, чтобы встречаться вне школы, для того, чтобы учиться общаться на простые и сложные темы, для того, чтобы уметь проявлять и удерживать интерес, для того, чтобы знать, как справляться со стеснением, непониманием, сомнениями, для того, чтобы понимать как многое внутреннее выразить наружу, в какой форме, кому, как, зачем, в каком ритме и для достижения какой цели.

2Во-вторых,  этот клуб нужен родителям младших подростков. У детей 8-12 лет появляется много вопросов, которые во многих семьях и дружеских компаниях не принято обсуждать, сложно сформулировать и потом преодолеть неловкость, если все же получилось что-то из себя выдавить. Это вопросы пола, свободы, правил, секса, морали и представлений о правильном. Детям становится необходимо действительно понимать почему именно «ТАК» и как с этим «ТАК»жить — каким образом их тело, мысли, чувства, одноклассники и погода на улице увязываются с данными «ТАК». У многих родителей от этого заметно сносит крышу и становится как-то «Не-Так», нервно, напряженно.   Для родителей наш клуб станет возможностью вступить в открытый диалог со своим растущим ребенком и обнаружить общее, интересное, нужное, правильное вместе. При этом родители не участвуют непосредственно в занятиях, но получают консультации от специалистов работающих с детьми и наблюдают за процессом собственного ребенка.

5Этот клуб нужен нам. Потому что после проведения нескольких САМОдельных лагерей мы поняли, что формат открытого осмысленного творческого действия с младшими подростками не просто полезен или эффективен, но и еще очень нас увлекает. Мы хотим создавать вместе с ними.

Внешне работа нашего клуба будет построена на изучении художественных средств выражения: от рисунка до перформанса, от скульптуры до интерактивного искусства. Содержательно же изучаемые инструменты будут использоваться для регистрации внутренних состояний, их осмысления, выработки отношения к ним и выражения их в форме художественных произведений. Таким образом, дети будут получать навык обращения с искусством, самими собой и окружающими.

По итогам первого сезона мы создадим выставку и посмотрим как нам всем вместе захочется развивать это дальше.

Занятия Клуба ведут Анна Ше (руководитель студии САМО, клинический арт-терапевт) и Ася Ашман (художник, куратор, бакалавр изящных искусств БВШД)

4Подробная программа ТУТ

Регистрационная анкета ТУТ

Условия:  ВС 16.00-18.00,  билет на одно занятие — 800рублей.

С собой приносить сменку и свою чашку (ее можно будет оставить/припрятать). Начало занятий 07 февраля

Место: Галерея на Шаболовке Серпуховской вал 24, кор.2  + 7 (495) 954-30-09 http://www.nashabolovke-gallery.com/

По любым вопросам пишите/звоните: selfstudio.ru@gmail.com, +79032216085

 

» Read the rest of this entry «

Краткие семейные группы

Февраль 5th, 2016 § 0 comments § permalink

Арт-терапия и  ресурсы художественного творчества в семейной коммуникации

Сб 11.00-12.30

5 встреч

группа 5 семей

стоимость абонемента для семьи на 5 занятий 7000рублей

5 марта — 2 апреля (дети 3-6лет)

DSC_9595В рамках курса родители вместе с детьми смогут узнать и на практике попробовать различные художественные техники, которые можно использовать в семейной коммуникации для решения насущных вопросов: конфликты, обучение, развитие внимания, включение в процесс, целеполагание, снятие индивидуальной симптоматики.

театро1Курс является образовательным для родителей и одновременно предоставляет участвующим семьям возможность альтернативного времяпрепровождения в творческой среде.

По запросу на занятиях будут разобраны индивидуальные случаи участников группы, а так же представлены обобщающие примеры системных семейных взаимодействий и поведенческих особенностей.

10931326_809673915773997_8624704254660126844_nПрограмма: » Read the rest of this entry «

%d такие блоггеры, как: